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這部電影也是我看過的電影裡，個人覺得非常好看的一部經典，但這類型的電影往往很難把看過後的感想行諸於文字，都是要等一段時間以後，才會反思出其中的深意。
第一次看這部電影應該是在大學過渡到碩班的那段時間，那時候的我很喜歡打籃球，因為籃球，才會想去看籃球電影；這幾年反反覆覆的，第四台重播，又會斷斷續續的看上幾回，站在一個喜歡打籃球的人的角度，看到的只是一支球隊如何轉換態度、學會團隊合作，最後，成為一支真正的球隊。
但成為老師後，就會比較深入地看待這個故事與「卡特教練」這個角色所要傳達出來的意義。卡特教練從頭到尾都不認為球員們的問題跟球隊會輸球的原因，是出在球員的技術不夠好之上；他認為，最大的問題在於心態，球員自己的心態跟家長與整個學校其他人的心態。
運動員的本質是什麼？運動的過程中，究竟什麼才是獲勝，或是更深入的問，什麼才是運動競技的價值所在？我覺得就是心態，心態包括很多的層面，對於運動本身的敬意，對於自身身為一個球員的敬意，對於比賽本身的敬意，對於細節與過程的堅持，這才是上述所有提問的答案，但最核心的，就是一個球員怎麼看待你自己，怎麼詮釋比賽之於我，如果有更高的價值值得我去追尋，我就願意拼盡全力，因為運動勝負的成敗往往都是幾個小細節。
一如前兩天的新聞，國際奧會回顧了蘇麗文在京奧的影片，那場比賽她韌帶斷裂，一邊踢、一邊跌，就這樣跌了十幾回，撐完了全場。我記得當時我看比賽的片段真的很感動，事後也不斷地追問，是什麼讓她願意繼續下去？是什麼樣的價值可以高於一切，而讓一個受傷的運動員願意為了那樣的價值而奮戰。
這個問題一樣可以拿到人生裡來問各位，你的人生所要追尋的是什麼？你願不願意為了那樣的價值而犧牲一切。
後來再看《卡特教頭》，讓我感受比較深的是卡特教練這個人，特別是他跟電影裡那個叫做「庫茲」的球員的互動。庫茲在電影裡是一個很自我的球員，在球場上，經常不聽指揮，兩度受不了卡特教練的要求而離開球場；後來，在他黑幫的表哥被槍殺後，來到了卡特教練的門前，哭著拜託卡特讓他回到球場打球。
電影裡這一句話，我覺得每個人看完都會印象深刻，那句話就是卡特每次問庫茲的「什麼是你最大的恐懼？」庫茲後來找到了答案，他說：
我們最大的恐懼，並不是因為我們不夠好，我們最大的恐懼，是我們超乎想像的能力。
我們害怕的是我們光明，而不是黑暗的一面。畏縮的態度不能改變世界，隱藏自己內在的潛能，並不會讓你身邊的人，覺得更有安全感。
我們都應該發揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個人都一樣。
當我們讓自己發光時，我們不自覺地影響到身邊的人，讓他們也能這麼做，我們不但擺脫了自己的恐懼，我們的存在也自然的解放了別人。
卡特教練堅持要讓球員達成學業標準，要求球員都要到圖書館讀書而不讓球員比賽與練球，但家長和家長會卻要逼得卡特教練得卸下教練的職務並且開放球場，卡特回到球場，發現所有的球員不但沒有開始打球，反而繼續讀書，表示要達成教練的要球，在這幕裡，庫茲突然站起來說了上面這段話。
庫茲是一個問題球員，有一個問題家庭，但在他也意識到自己走在徬徨甚至是充滿凶險的道路上，但是沒有一個人願意嚴厲地告訴他這個事實並逼迫他走回正途，只有一個人，就是卡特教練願意不斷地逼迫他，再給他機會，引領他回到生命的路上。是故，當我們抱持著正面的想法，願意讓自己成為一個更好的人，我們的存在就必然有了價值，因為那些正面的力量，會牽引著周身的他者，讓兩者之間都開始產生正向的意義。
但在這過程中，有一個人願意無私地站在對立面，展示出什麼才是正面的價值，並且一再的給你機會，永遠願意包容你、允許你犯錯，這才是最難能可貴的。這個人，在電影裡是卡特，在生活中，就是每個願意對你付出的良師益友。
能成為這樣的老師真的是很不容易的一件事，所以我這些年對於卡特跟庫茲之間的往返感到非常有感觸。做為一個老師，你必須要壓迫自我，讓自己成為某個意義下的典範，不斷地要求自己有所進步，更重要的，是傳達出那些正確的意念並引領著可能不會理解的你，甚至痛恨你的人，走往正途，過程中還要面對很多不明事理的人的不諒解與質疑，這就是卡特教練最讓人佩服的地方。
這部電影，推薦給還沒看過的人；無論是娛樂性還是教育性、啟發性，這部作品都不會讓你失望。也希望每個人都能適度地反思，找出生命中重要的意義與價值，並且走得平安喜樂。
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